Numeros del 1 al 20 para imprimir

Numeros del 1 al 20 para imprimir del momento

Vas a jugar a una versión de “Pasa el paquete” para introducir los números del 11 al 20. Antes de la clase, coge 10 hojas de papel A4 y escribe un número (11-20) en cada hoja. Revuelve los papeles para que estén ordenados al azar. Ahora haz tu paquete: enrolla una hoja de papel en una bola (con el número en el interior) y luego envuelve la siguiente hoja (con el número en el interior) alrededor de la bola. Sigue enrollando las hojas alrededor de la bola hasta que se agoten y tengas un paquete. Si quieres, puedes incluir un pequeño dulce con cada hoja de papel envuelta.

Ahora que tienes todos los números en la pizarra, puedes corearlos con tu clase. Empieza por el 11 y córtalo 3 veces con la clase. Continúa con todos los números. Ahora corea cada número por turnos (11, 12, 13, etc.) y repite el 11-20 varias veces, cada vez más rápido. Ahora, pon a tu clase en parejas. Haz que cada pareja practique diciendo los números juntos (por ejemplo, A: 11, B: 12, A: 13, B: 14, etc.).

A continuación, entrega a cada alumno una hoja de números de la pizarra. Si tienes más de 10 alumnos, haz más números para tener dos grupos. Si tiene menos de 10 alumnos, reparta más hojas por alumno, pero asegúrese de que los números que tienen están en secuencia (por ejemplo, dé a un alumno los números 14 y 15, no 14 y 18). Ahora dile a tus alumnos que se pongan en fila en el orden correcto. Todos tienen que revolverse hasta que se pongan de pie y sostengan sus números en el orden 11-20. Ahora, haz que la clase grite sus números del 11 al 20, siguiendo la fila. Conviértelo en un juego: ¡en cada ronda intenta hacerlo más rápido que la anterior!

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Elige si los niños van a utilizar las hojas de registro y las tarjetas del 1 al 10 y del 11 al 20. Puedes utilizar ambos conjuntos en la misma clase utilizando diferentes colores para las tarjetas. Los niños pueden encontrar sólo las tarjetas del color en el que se están centrando.

Si está haciendo esto en casa, con un grupo pequeño, o como una actividad de centro y no le importa dejar que los niños coleccionen las tarjetas que encuentran, entonces puede agregar aún más diversión y aprendizaje dejando que los niños junten las tarjetas a medida que las encuentran para que puedan usarlas para estas actividades adicionales:

Diferencie fácilmente la enseñanza de las matemáticas en pequeños grupos y las actividades en el centro con este paquete de 12 actividades estacionales de sentido numérico. Actividades divertidas y de rápida preparación para ayudar a los niños de preescolar y de jardín de infancia a aprender importantes habilidades de sentido numérico.

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Numeros del 1 al 20 para imprimir en línea

Tarjetas numéricas imprimibles multiuso con una selección de coloridos animales de la selva y del safari.    Cada tarjeta mide 15 cm. por 15 cm. y puede imprimirse para utilizarla en exposiciones en el aula o en bancos de palabras y en todo tipo de actividades basadas en tarjetas.

Tarjetas numéricas imprimibles multiuso con una selección de coloridos animales de la selva y del safari.    Cada tarjeta mide 11 cm por 11 cm, lo que significa que puedes recortarlas y organizarlas en una cuadrícula para utilizarlas con un robot programable Pixie, pero también se pueden imprimir fácilmente para utilizarlas en exposiciones en el aula o en actividades basadas en tarjetas.

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Los nombres de números del 1 al 20 representan los números del 1 al 20 en formato de palabra. Algunos ejemplos de nombres de números del 1 al 20 son el 6 escrito como seis, el 15 escrito como quince, el 18 escrito como dieciocho, etc. En este artículo hemos simplificado todas las reglas que hay que seguir para escribir los números en palabras del 1 al 20.

Hemos proporcionado una hoja de referencia descargable con la información anterior en un formato fácil de imprimir. Los alumnos pueden practicar los nombres de los números del 1 al 20 para comprender mejor el sistema numérico decimal.

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Regla 1: Entender los valores posicionales: Podemos expresar el valor posicional de los dígitos de un número en función del lugar en el que estén colocados. A continuación se explica cómo distinguir los 4 primeros valores posicionales en función de la posición del 1:

Regla 2: Para los números del 1 al 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 y 1000, podemos referirnos directamente a la tabla de nombres de números del 1 al 20 para escribir sus grafías. Por ejemplo, el nombre del número 2 es Dos, el nombre del número 11 es Once, el nombre del número 10 es Diez, etc.

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